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JOURNAL de l’ADEC N°80 MAI – AOUT 2014
N° 80 – Mai – Juin – Juillet – Août – 2014
ADEC journal N°80 mai à août 2014
COMPTE-RENDU DE LA CONFERENCE-DEBAT
DE ROSELYNE CHARPENTIER DU 08/03/2014 : « GENERATION Y »
Caractérologue, psychologue et psychothérapeute, Roselyne Charpentier est une consultante et formatrice franco-canadienne de talent, qui a vu naître l’Adec et en a été la Présidente dix années durant.
Disciple de Jean Grimal, le fondateur de notre association, c’est elle qui a validé son questionnaire grâce à l’interprétation des profils individuels de caractère des nombreux stagiaires qu’elle a accompagnés des années durant ; à ce jour plus de 20 000 !
Aujourd’hui, elle partage son temps entre des missions humanitaires en Asie et des interventions variées en tant que formatrice : jeunes en réinsertion, cadres dirigeants d’entreprise, étudiants, stagiaires de l’Adec…
C’est d’ailleurs à la demande de chefs d’entreprise de l’Ouest qu’elle est intervenue récemment pour leur présenter la désormais fameuse mais intrigante « Génération Y », problématique qu’elle nous avait fait l’amitié de venir traiter pour nous, en lien avec la caractérologie.
JOURNAL de l’ADEC
N° 79 Janvier – Février – Mars – Avril 2014
- A QUOI SERVONS-NOUS ?
L’Association pour l’Étude et le Développement de la Caractérologie (ADEC) a été créée il y a plus de 30 ans par Jean Grimal.Notre but est de faire connaître au plus grand nombre la science du caractère, c’est-à-dire ce qui nous permet, en apprenant à nous comprendre et à comprendre les autres, de mieux communiquer et, d’une manière générale, de mieux vivre.…..
En effet, chaque être humain hérite d’abord, et développe ensuite, un caractère qui lui est propre et dont il n’a souvent conscience que superficiellement, d’où des incompréhensions, des maladresses, ou encore des choix défectueux qui peuvent nuire à son développement harmonieux, donc à son efficacité.
La caractérologie comportementale, issue des travaux de grands philosophes et psychologues, nous permet, à partir de questionnaires individuels préalablement renseignés, de constater quel est notre fonctionnement mental, d’y réfléchir, puis de l’accepter avec les axes d’améliorations qui s’offrent à nous en fonction du contexte : Optimiser sa communication, mieux gérer son stress et son émotivité, réfléchir à son orientation professionnelle ou à sa vie personnelle et familiale… etc.
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ADEC journal N-79 janv. – avr. 2014(1)